para ciencias naturales grado 9° preparación de un medio de cultivo microbiano.

Preparación de medios de cultivo microbiano.


Materiales:

- 2 recipientes de vidrio pequeños que no sean muy hondos ( preferiblemente planos) o en su defecto, pueden ser los frascos de vidrio de compotas.

- 1 papa cruda y licuada en un poquito de agua.

- 1 salchicha crudas y licuada en un poquito de agua.

- 2 cucharadas de azúcar blanca disueltas en un poquito de agua.

- 1 sobre de gelatina sin sabor.

- 2 velas y alcohol.

Procedimiento:

Un medio de cultivo es un conjunto de nutrientes que permiten el crecimiento y proliferación de microorganismos en condiciones de temperatura y pH óptimos para su desarrollo, en éste experimento prepararemos 2 medios de cultivo (uno en cada frasco de vidrio) donde crecerán microorganismos bajo 2 condiciones ambientales diferentes.

1. limpia el área donde prepararás los medios de cultivo con alcohol.

2. enciende las 2 velas y colócalas en los extremos donde prepararás el medio de cultivo (de lado y lado de la mesa por ejemplo), el calor de las velas ayudará a tener el área limpia de microorganismos.

3. coloca en una olla a calentar 2 pocillos de agua hasta que hierva, luego coloca el agua hirviendo en cada uno de los pocillos y disuelve en cada uno 1 sobre de gelatina sin sabor.

4. a cada frasco de vidrio (previamente bien lavados con agua caliente), agrega 1 cucharada de salchicha licuada, 1 cucharada de azúcar disuelta en agua, 1 cucharada de papa licuada y 1 pocillo de gelatina sin sabor disuelto en el agua caliente (la gelatina disuelta en agua obtenida en el paso anterior). si no cabe todo el pocillo de la gelatina sin sabor no hay problema, lo importante es que cada frasco tenga gelatina sin sabor, disolver bien con una cuchara la mezcla obtenida.

5. dejar enfriar los dos frascos (los dos futuros medios de cultivo), taparlos con papel chicle e introducirlos a la nevera (en la parte de abajo, No en el congelador) por un día.

6. luego de que transcurra 1 día, sacar los frascos de la nevera y señalarlos así: medio de cultivo 1 (frasco 1) y medio de cultivo 2 (frasco 2).

7.destapar el  frasco 1 (medio de cultivo 1) , tomar un copito y pasarlo por lugares de tu baño donde crecen microorganismos( Taza, lavamanos, chapa de la puerta, etc), y luego frotar ese copito en la superficie del frasco 1 (medio de cultivo 1), taparlo nuevamente y ponerlo en un lugar cálido donde reciba calor (cerca al fogón de la cocina o en una ventana donde le lleguen los rayos del sol) durante 3 días.

8. destapar el frasco 2 (medio de cultivo 2), tomar un copito y pasarlo por lugares de tu cuerpo que estén sucios (manos, cuello, rodillas, plantas de los pies, entre los dedos de los pies, etc), luego frotar ese copito sobre la superficie del medio de cultivo 2, taparlo nuevamente con el papel chicle  y ponerlo en un lugar cálido donde reciba calor (cerca al fogón de la cocina o en una ventana donde le lleguen los rayos del sol) durante 3 días.

9. observar el crecimiento de los microorganismos en cada medio de cultivo y en tu cuaderno toma nota de los cambios observados durante éstos 3 días, finalmente, anota que diferencias observas de cada medio de cultivo.

10. llevar los 2 medios de cultivo a clase el día miércoles 2 de octubre (para el grado 9°1) y viernes 4 de octubre(para elgrado 9°2)para su respectiva calificación y los registros de los medios de cultivo anotados en tu cuaderno.

11. el éxito de éste experimento depende de seguir los pasos correctamente.

Para urbanidad grado 9°

Tema: Normas de etiqueta y protocolo.

lee la siguiente información y responde las preguntas del final.

Etiqueta
Es el conjunto de reglas y costumbres que nos permite desenvolvernos adecuadamente en los diferentes ambientes. Acto ceremonial y solemne que se observa en los palacios y sitios públicos.

Protocolo
Viene del griego protocollum y significa orden. Elemento de orden creado para evitar problemas y resolver divergencias que surgen constantemente del encuentro de las vanidades humanas.

Diplomacia
Es el uso de la inteligencia y el tacto en las relaciones entre las personas y las naciones. Es el arte de la cortesía.

Normas Generales de etiqueta y protocolo.

·         Utilizar un tono de voz bajo y bien modulado.
·         Saber escuchar.
·         Mirar a los ojos a nuestro interlocutor.
·         No hablar excesivamente de nuestros propios intereses.
·         No jactarnos de nuestras cualidades ni hablar en exceso de nuestros bienes.
·         Evitar el uso de bromas pesadas.
·         La edad y la virtud de una mujer no se deben cuestionar.
·         Evitar discutir sobre temas de política o religión con desconocidos.
·         Evitar las quejas continua de nuestro trabajo y de nuestra vida en general. Esta actitud sólo provoca el reforzamiento de esa situación y que los demás rehúyan nuestra compañía.
·         Evitar el uso de palabras vulgares tanto de palabras rebuscadas y gestos exagerados, son una clara señal de inseguridad.
·         Evitar ser arrogante, petulante. La sabiduría no se impone simplemente se manifiesta y los demás la perciben.
·         Respetar lo ajeno.
·         Las oficinas Privadas (en las oficinas) y las habitaciones (en las casas), no deben penetrarse sin antes tocar a la puerta y esperar aprobación.
·         Evitar discusiones estériles.
·         Por Favor Y Gracias son palabras mágicas que nos abren todas las puertas.
·         Sonría al solicitar, ofrecer o agradecer un servicio o favor.
·         Aceptar los defectos de los demás. Es la única opción en nuestra relaciones humanas, pues cada persona es un universo, con sus virtudes y sus defectos.
·         Responder siempre a una invitación que se le haga, ya sea confirmando su asistencia o excusando su ausencia.
·         En los templos, en los teatros, en los cines, en cualquier lugar donde debamos caminar por una fila de asiento hasta lograr acomodarnos, debemos hacerlo de frente a los que están sentados. Dar la espalda es señal de desconsideración y mala educación. Además debemos hablar en voz baja y estar pendiente de quien llega para saludarlo con una señal o con un gesto, ya que hablar en voz alta denota poco refinamiento.

     1. Escribe 10 de las normas anteriores de etiqueta y protocolo que te parezcan más importantes, enumerarlas según su orden de importancia y explica los motivos por los cuales te llevaron a elegirlas en ese orden.

       2.  Explica con tus palabras que diferencias encuentras entre el concepto de etiqueta y el concepto de protocolo.

    3. ¿ cuáles de esas normas crees que son de vital importancia para tu desarrollo en el ámbito profesional? explica.

      4. Elige una de las normas y elabora una minicartelera de forma creativa con un mensaje que incentive a cumplir dicha norma.

       5. ¿porqué crees que es importante trabajar el tema de etiqueta y protocolo en el colegio? argumenta tu respuesta.

Para urbanidad grado 11°

Tema: manejo y resolución de conflictos.

Visualizar los siguientes videos, ingresar al siguiente link y responder lo siguiente:

https://www.psicologia-online.com/como-resolver-un-conflicto-mediante-el-dialogo-3825.html

1.¿qué reflexión te dejó los dos primeros vídeos? explica

2. toma 15 ideas principales a partir del  tercer vídeo y del articulo (link) ¿como resolver un conflicto mediante el diálogo?

3.escribe un conflicto personal que hayas tenido y explica como lo has solucionado.¿ la solución fue asertiva y correcta? explica.

4.¿ cuál de los trucos para resolver un conflicto mediante el diálogo te parece más correcto para darle solución a un conflicto y cuál menos correcto? argumenta tu respuesta.

Para urbanidad grado 10°

Tema: manejo y resolución de conflictos.

Visualizar los siguientes videos, ingresar al siguiente link y responder lo siguiente:

https://www.psicologia-online.com/como-resolver-un-conflicto-mediante-el-dialogo-3825.html

1.¿qué reflexión te dejó los dos primeros vídeos? explica

2. toma 15 ideas principales a partir del  tercer vídeo y del articulo (link) ¿como resolver un conflicto mediante el diálogo?

3.escribe un conflicto personal que hayas tenido y explica como lo has solucionado.¿ la solución fue asertiva y correcta? explica.

4.¿ cuál de los trucos para resolver un conflicto mediante el diálogo te parece más correcto para darle solución a un conflicto y cuál menos correcto? argumenta tu respuesta.

Diagrama de Möeller para el grado 9°

buenas tardes muchachos, les dejo éstos dos diagramas para que resulte mas sencilla la comprensión del tema de configuración electrónica... feliz día.